Создание модульно-рейтинговой технологии обучения будущих учителей музыки иностранному языкуВ данной статье автор предлагает разработанную модульно-рейтинговую технологию обучения будущих
Основы джазовой импровизации в структуре профессиональной подготовки педагога-музыканта основам импровизации
в эстрадно-джазовом стиле. Представленная
в работе авторская программа может
Релевантность использования интерактивных приложений на уроках музыкиВ тезисах доклада обоснована актуальность использования
в учебном процессе программного
Практика интонационного моделирования в процессе учебных диалогов на уроке музыкиПрактика интонационного моделирования
в процессе учебных диалогов на уроке
музыки От моделирования к конструированию средством педагогического проектирования на уроках музыкиОт моделирования к конструированию средством педагогического проектирования на уроках
музыки