Системно-методологическая направленность деятельности учителя в процессе обучения) направленности деятельности
учителя в процессе обучения. Эта деятельность обеспечивает структурную целостность и
Дидактическая система учителя как профессионально-личностный феноменДидактическая
система учителя рассматривается как профессионально-личностное образование
Дидактическая система учителя как профессионально-личностный феноменДидактическая
система учителя рассматривается как профессионально-личностное образование
Готовность учителя к профессиональной педагогической деятельности как качество личности профессионально-педагогической деятельности вообще и в частности формирования готовности
учителя к организации
Ценностные ориентации профессионального развития учителя ориентаций профессионального развития
учителя в условиях реальной педагогической практики. Показано, что
Здоровьеориентированная дидактическая система учителя: сущность, структура, опыт развитияВ статье раскрывается сущность и структура здоровьеориентированной дидактической системы
учителя