Материалов:
1 005 021

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 79944

Страница 1 из 7995

Результаты обучения: конструирование и диагностика (на примере дисциплины "Математический анализ")Результаты обучения: конструирование и диагностика (на примере дисциплины "Математический анализ")

ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ НА ОСНОВЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА учебных заданий, для правильной оценки результатов обучения. Ведущим методом в исследовании данной

Таксономия образовательных целей Б. Блума: сущность и применение на занятиях иностранного языка с целью развития критического и креативного мышления студентовВ статье рассматривается суть и применение таксономии образовательных целей Б. Блума на занятиях по

Конкретизация целей образования как дальнейший этап реформМусина, В. Е. Конкретизация целей образования как дальнейший этап реформ / В. Е. Мусина // Наука и

Таксономия целей образования как концептуальная основа разработки компетентностно-ориетированных заданийРассматривается проблема соотношения целей и результатов компетентностно

Опыт применения математических методов при анализе данных о строении яйцеклеток рыб для целей таксономииОпыт применения математических методов при анализе данных о строении яйцеклеток рыб для целей

ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА ПО МАТЕМАТИКЕ НА ОСНОВЕ ТАКСОНОМИИ БЛУМА планируемых результатов обучения.

Современный подход к проблеме дефиниции дополнительного образования детей как таксономической структурытаксономия

Использование таксономии Блума по обновленной образовательной программе в преподавании химии в средних школах Казахстана обучает критическому мышлению, умению использовать творчество и эффективные методы обучения (совместное

Методические принципы разработки модульных образовательных программ по специальности результатов обучения, которые являются обязательным структурным элементом образовательной программы и

Страница 1 из 7995