Образовательный потенциал технологии дата-сторителлинга: особенности и перспективы внедренияИсследован образовательный потенциал технологии дата-сторителлинга, выявлены ее особенности
и Нейрокогнитивные технологии в цифровом образовании цифровом образовании. Приведены определения
и содержание понятий нейро -, когнитивных
и нейрокогнитивных
Особенности педагогического проектирования адаптивной информационно-образовательной среды вуза информационно-образовательной среды высшего учебного заведения. Описана сущность
и специфика педагогического