Детско-родительские отношения как фактор эмоционального благополучия детей дошколького возраста квалификационной работы - исследовать влияние
детско-родительских отношений на
эмоциональное благополучие детей
Организация детско-родительского взаимодействия во внеурочной работе школыИсследование процесса организации
детско-родительского взаимодействия в образовательном учреждении.
Четырехкомпонентная модель развития личности ребенка: результаты видеонаблюдения, закодированных в программе Observer-XT 15. Использовались мето-дика оценки
детско-родительского взаимодействия
Влияние детско-родительских отношений на эмоциональное благополучие младших школьниковВлияние
детско-родительских отношений на
эмоциональное благополучие младших школьников