Становление субъектности дошкольника во время физкультурно-спортивной деятельности-методологическое обоснование применения в процессе физического воспитания дошкольников
личностно-центрированного подхода
Сочетание гендерного и личностно-ориентированного подхода в работе с младшими школьникамиВ статье представлено обоснование целесообразности сочетания
личностно-ориентированного и
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В СТАНОВЛЕНИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА данную проблему через реализацию в образовательном процессе
личностно-ориентированного подхода. В статье