Формирование личности учителя в процессе его профессиональной подготовки профессиональную подготовку учителя, наполненную личностным смыслом.
Профессионально рефлексирующий учитель - это
Изучение профессионально-личностных качеств универсального свойства как основания готовности будущего педагога-дефектолога к профессиональной деятельностиШилова, Е. А.,
Закрепина, А. В.,
Cтребелева, Е. А.,
Shilova, E. A.,
Zakrepina, A. V.,
Strebeleva, E. A. В статье рассматривается формирование
профессионально-личностной готовности педагога-дефектолога к
Основные структурные компоненты профессионально-прикладной физической подготовки курсантовСпециалисты
профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) сотрудников органов внутренних
Профессионально-личностная готовность педагога к работе в условиях инклюзивного образованияЦель исследования заключается в определении
профессионально-личностной готовности педагога к работе
Сквозная профессионально-ориентированная подготовка специалистов сквозной
профессионально ориентированной подготовки специалистов. Суть её заключается в следующем. В основу