Коррекционная направленность обучения детей с тяжелыми нарушениями речиКоррекционная направленность обучения детей с тяжелыми нарушениями
речи Особенности коммуникативного поведения старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речиОсобенности коммуникативного поведения старших дошкольников с тяжелыми нарушениями
речи Состояние сенсорно-перцептивных механизмов грамматикализации у детей с тяжелыми нарушениями речиСостояние сенсорно-перцептивных механизмов грамматикализации у детей с тяжелыми нарушениями
речи Исследование жизнестойкости подростков с тяжелыми нарушениями речиОписываются результаты исследования жизнестойкости подростков с тяжелыми нарушениями
речи (ТНР
Развитие интонационных средств речи у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в младших классах рассмотрены теоретические аспекты становления и развития интонационных средств
речи у детей с речевой
Психомоторная коррекция как средство реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речиПсихомоторная коррекция как средство реабилитации детей с тяжелыми нарушениями
речи