ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ in the 
formation of mathematical 
literacy of schoolchildren and is the current level of development of 
practical ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ the opportunity to freely transfer their achievements in 
skills and knowledge to the 
practical plane. As a result
 ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯThe article deals with the 
formation of technological 
literacy of younger students in the learning
 Internet Community Socialization Processes of
community, informational behavior, and general electronic 
literacy. We differentiate general electronic
 Бенчмаркинг современных практик повышения финансовой грамотности граждан предпенсионного возраста recommendations for people of pre-retirement age on the 
formation and 
practical use of 
skills in the field