Материалов:
1 081 645

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

К ПРОБЛЕМЕ ВНЕДРЕНИЯ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ РКИ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП)

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T17:12:19Z

Аннотация:

Посвящена проблеме измерения знаний учащихся на основе балльно-рейтинговой системы.

Тип: Article

Источник: Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки


Связанные документы (рекомендация CORE)