расширенный поиск
Дата публикации в реестре: 2024-10-01T17:12:19Z
Посвящена проблеме измерения знаний учащихся на основе балльно-рейтинговой системы.
Тип: Article
Источник: Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки