Школьная олимпиада по технологиям как средство подготовки школьников к инженерной деятельности подготовки школьников к инженерной
деятельности. Разработана методика проведения
и организации олимпиады
Системно-методологическая направленность деятельности учителя в процессе обучения-исследовательской
деятельности. Использовались методы
и средства системной стратегии
мыслительной и практической
деятельности Формирование коммуникативных умений школьников во внеурочное деятельности по технеологии внимание уделено методике формирование коммуникативных умений школьников во внеурочное
деятельности по
Использование интеллект-карт для активизации учебно-познавательной деятельности студентов образом, без принуждения,
и результативность обучения при этом значительно увеличивается. Не тратятся
Педагогический эксперимент: задачи, технология, рискиВ статье акцентируется внимание на актуальности творческо-инновационной
деятельности в сфере