Субъектно-профессиональная позиция педагога: сущность, структураШиманчик, М. С. Субъектно-профессиональная позиция педагога: сущность,
структура / М. С. Шиманчик
Обучение иноязычной монологической речи на интегративной основе монологической речи будущих учителей иностранного языка. Представлена ее функциональная
структура. Начальный
Структура и связь между компонентами внутригруппового конфликта в малых группах также детерминации между уровнями конфликта. Установлено, что ведущую роль в образовании
компонентов в
Системный подход к подготовке переводчиков обусловленное представление
о переводе как виде деятельности, характере решаемых переводчиком задач.
Структура Features of structure of spirituality of studentsВ работе анализируются связи
компонентов духовности у студентов, исследуются гендерные различия и