По вашему запросу найдено документов: 25385
Страница 2 из 2539
Формирование языковой личности студенту в рамках профессионально ориентированного подхода к обучению иностранному языку в неязыковом вузе компетенция, мотивационная готовность студентов, ценностно-ориентированное мировосприятие
Ценностно-смысловые основания мистического опытаС позиций теории деятельности анализируются ценностно-смысловые основания мистического опыта
Ценностно-смысловая сфера педагога в аспекте самодетерминации педагогической деятельностиЦенностно-смысловая сфера педагога в аспекте самодетерминации педагогической деятельности
Ценностно-мотивационная структура благотворительной деятельности в Западной Сибири XIX – начала XX в.Анализируется ценностно-мотивационная структура благотворительности. Рассматривается филантропия
Изучение иностранных языков как способ формирования гражданственности современных студентовгражданская активность
Создание мотивационной среды для формирования познавательной активности у детей раннего возраста с органическим синдромом в процессе психолого-педагогического сопровождения их образованияПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ
Особенности саморегуляции студентов с разным уровнем дезинтеграции в ценностно-мотивационной сфере возраст рассмотрен как сензитивный период для развития осознанной саморегуляции. Определена роль ценностно
Субъектно-профессиональная позиция педагога: сущность, структура-профессиональной позиции педагога, представляющая собой единство трех взаимосвязанных компонентов – ценностно
Особенности мотивационной сферы личности студентов-психологов показали, что в учебной, рабочей сфере четко выражена мотивационная направленность студентов на социальный
Особенности и динамика ценностно-мотивационной сферы личности в процессе социокультурной адаптации эмигрантов: автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13: 19.00.05Особенности и динамика ценностно-мотивационной сферы личности в процессе социокультурной адаптации
Страница 2 из 2539
Фасеты
Партнеры
Индексация
