МЕТОД ПЛАНИРОВАНИЯ ТРАЕКТОРИЙ ДЛЯ ГРУППЫ АГЕНТОВ, ОБЛАДАЮЩИХ ВОЗМОЖНОСТЬЮ МОДИФИКАЦИИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ), обладающих различными свойствами и возможностями. Один из агентов (наземный
робот) планирует свою траекторию
Роль игрофикации в образовании: опыт создания игрового модуля «Мой друг –
робот. Социокультурные аспекты социальной робототехники».