Материалов:
1 005 021

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 61279

Страница 42 из 6128

Психологические и социально-педагогические аспекты работы с детьми с расстройством аутистического спектра
Судухина, Ирина Викторовна
Инклюзивное обучение дошкольников с нарушенным слухом после кохлеарной имплантации: трудности современного этапа
Дубровина, С. В., Зайцева, Г. М.
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА
Проектирование логопедической работы с детьми раннего возраста с расстройствами аутистического спектра
Костюк, А. В.
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА
К вопросу о социализации ребенка раннего возраста с нарушением зрения
Фомичева, Л. В.
КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Разработка психологической части индивидуальной программы развития обучающегося с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования
Ворожко, А. Н.
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ЗАНЯТИЕ
Концепция коррекционно-развивающего обучения как фактор модернизации образования детей с ограниченными возможностями здоровья
Богданова, А. А., Вовк, В. Н.
. Раскрываются концептуальные положения коррекционно-развивающего обучения как важного фактора модернизации
Инновационные подходы к изучению особенностей усвоения учебно-терминологической лексики учащимися с нарушениями речи
Жигорева, М. В., Туманова, Т. В., Пантелеева, Л. А.
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
Развитие системы ранней помощи и сопровождения детей с особыми нуждами
Жильцова, И. Ю.
КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Развитие коммуникативных навыков у обучающихся с задержкой психического развития в условиях инклюзивного образования
Дияк, А. А.
ПРОГРАММА ВНЕКЛАССНЫХ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ
Развитие эстетического восприятия у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках музыки в начальных классах
Сандакова, Д. А.
КОРРЕКЦИОННО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Страница 42 из 6128

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core