Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 70425

Страница 7 из 7043

Формирование орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка через использование заданий творческого характераФормирование орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка через

ФОРМИРОВАНИЕ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВФОРМИРОВАНИЕ КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Нейропсихологический подход в предупреждении нарушений письма у младших школьников с псевдобульбарной дизартрией были сделаны выводы о готовности младших школьников с дизартрией к освоению навыка письма. На основе

Формирование читательской компетенции у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи на уроках литературного чтения, лежащих в основе компетенций индивида. Структура нарушения навыка чтения учащихся школы детей с тяжёлыми

Формирование навыка самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка в процессе словарно-орфографической работыФормирование навыка самоконтроля у младших школьников на уроках русского языка в процессе словарно

Формирование самоконтроля письменно-речевой деятельности у обучающихся с дисграфией и дислексиейФормирование самоконтроля письменно-речевой деятельности у обучающихся с дисграфией и дислексией

Формирование письма у младших школьников с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и дизартрией становления письма у детей в норме и у детей с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и

Коррекция нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития: описано становление навыка письма у детей в норме и при патологии, дана психолого

Логопедическая работа по формированию навыка словообразования притяжательных прилагательных у старших дошкольников с общим недоразвитием речиЛогопедическая работа по формированию навыка словообразования притяжательных прилагательных у

Формирование навыка чтения у обучающихся с легкой умственной отсталостью на уровне начального образования формированию навыка чтения у обучающихся с легкой умственной отсталостью на уровне начального образования. В

Страница 7 из 7043