По вашему запросу найдено документов: 751346
Страница 11 из 75135
Формирование коммуникативных умений у обучающихся с ментальными нарушениями с использованием средств альтернативной коммуникации у обучающихся с ментальными нарушениямиДанная работа посвящена описанию процесса подготовка детей с ментальными нарушениями, родителей
Формирование коммуникативных умений у обучающихся с ментальными нарушениями с использованием средств альтернативной коммуникации у обучающихся с ментальными нарушениямиДанная работа посвящена описанию процесса подготовка детей с ментальными нарушениями, родителей
Оптимизация детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей дошкольного возраста с ОВЗЦелью исследования является оптимизация условий психологической безопасности ребенка с нарушениями
Оптимизация детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей дошкольного возраста с ОВЗЦелью исследования является оптимизация условий психологической безопасности ребенка с нарушениями
Оптимизация межличностных отношений детей подросткового возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата в процессе тренинговых занятий с ними проведен теоретический анализ межличностных отношений детей подросткового возраста с нарушениями опорно
Оптимизация межличностных отношений детей подросткового возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата в процессе тренинговых занятий с ними проведен теоретический анализ межличностных отношений детей подросткового возраста с нарушениями опорно
Вариативные особенности развития психических функций у дошкольников с нарушениями в развитии успешного овладения изобразительной деятельностью у старших дошкольников с задержкой психического развития
Развитие мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения на занятиях тифлопедагога с использованием дидактических игр дошкольного возраста с нарушениями зрения на занятиях тифлопедагога с использованием дидактических игр. В
Развитие мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения на занятиях тифлопедагога с использованием дидактических игр дошкольного возраста с нарушениями зрения на занятиях тифлопедагога с использованием дидактических игр. В
Оценка физических качеств и их развитие посредством гидрореабилитации у лиц с нарушениями интеллектаОценка физических качеств и их развитие посредством гидрореабилитации у лиц с нарушениями
Страница 11 из 75135
Фасеты
Партнеры
Индексация
