Цифровые компетенции учащихся с расстройствами интеллектуального развитияВ статье рассматриваются цифровые компетенции, которые способны освоить школьники
с расстройствами
СВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ поведению А.Н.Орел. Исследование позволило выявить констатировать факт того, что
дети с нарушениями опорно
Анализ эффективности спортивно-развивающей программы для подростков с нарушениями интеллектаАнализ эффективности спортивно-развивающей программы для подростков
с нарушениями интеллекта