Contemporary children’s literature, myth or reality?», тяготение к публицистике, жанровые сдвиги, структурные изменения
текстов, нарушение логики сюжета и
Entschlüsselungsstrategien beim lesen des fachtextes im unterricht deutsch als fremdsprache профессионально ориентированных иноязычных
текстов обеспечиваются за счет снятия трудностей и сформированности
Реконструкция механизма чтения слов с титлами с использованием церковнославянских письменных памятников, прочитанных в потоке общеизвестных молитвенных
текстов 20 участниками. В сравнительном эксперименте на основе
Педагогический потенциал изучения современной прозы в гуманитарном высшем образовании, привлекательных для них
текстов, на определении наиболее интересных для них качеств художественного мира писателя
Ребенок, подросток, юноша: инфантильное чтение в литературном изображенииРебенок, подросток, юноша: инфантильное
чтение в литературном изображении
"Культурные смыслы" тестовых заданий РКИ (на примере субтестов "Аудирование" и "Чтение")"Культурные смыслы" тестовых заданий РКИ (на примере субтестов "Аудирование" и "
Чтение")