О МЕСТЕ КОГНИТИВНО-СЕМАТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ИЗУЧЕНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА. Ставится вопрос о необходимости изучения его в номинативном,
когнитивно-сематическом аспекте. Это особенно
Холистическая модель когнитивно-ноэтического развития личностиМодель психосемантики
когнитивно-ноэтического развития личности представлена взаимной
Создание групповой когнитивно-визуальной учебной информацииСоздание групповой
когнитивно-визуальной учебной информации
Анализ формирования национальной идентичности. К вопросу о когнитивно-дискурсивном подходеАнализ формирования национальной идентичности. К вопросу о
когнитивно-дискурсивном подходе
Методика когнитивно-дискурсивного анализа художественного текстаМетодика
когнитивно-дискурсивного анализа художественного текста