Коммуникативно-деятельностный подход
к изучению частиц русского языка в чувашской школеКоммуникативно-
деятельностный подход
к изучению частиц русского языка в чувашской школе
CURIOSITY AS A FACTOR OF TOLERANCE OF STUDENTS: CROSS-CULTURAL ASPECTВ статье рассмотрены кросс-культурные различия соотношений любознательности как
системно Interethnic relations: political aspectМежэтнические отношения: политический
аспект Поиск новых подходов к обучению в процессе подготовки будущего учителя украинского языка-ориентированный, личностный, субъектно-
деятельностный, системный,
деятельностный, полисубъектный (диалогический
Системно-структурная иерархия деятельности учителя математики в процессе обученияСистемно-структурная иерархия деятельности учителя математики в процессе обучения
Теоретические основания и содержание УМК «Психология» для обеспечения развития личностного потенциала студентов непсихологических направлений подготовкиВолкова, О. В.,
Юдина, Ю. Г.,
Ростовцева, М. В.,
Volkova, Olesya V.,
Yudina, Yuliya G.,
Rostovtseva, Marina V. суверенитета страны.
Методология работы основана на использовании
системно-деятельностного подхода
для развития