По вашему запросу найдено документов: 32391
Страница 19 из 3240
Системный подход к изучению нарушений речи у детей в научных трудах профессора З. А. РепинойВ статье рассмотрены механизмы нарушения речи у детей с нарушениями артикуляционного аппарата
Коррекционно-педагогическая работа по развитию слухового восприятия у дошкольников с общим недоразвитием речи недоразвитием речи
Формирование звуко-слогового анализа и синтеза у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. В работе освещаются результаты логопедического
Педагогические условия использования информационно-коммуникационных технологий и дистанционных форм работы в деятельности учителя-логопеда дистанционных форм логопедической работы с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи.
Детский аутизм и системные нарушения речи: особенности и принципы дифференциальной диагностикиДетский аутизм и системные нарушения речи: особенности и принципы дифференциальной диагностики
Преодоление артикуляционно-фонематической дисграфии у младших школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием речиВ первой главе были рассмотрены закономерности становления письменной речи в норме, психолого
Логопедическая работа по коррекции дисграфии у младших школьников с псевдобульбарной дизартрией, устной речи и письма на этапе констатирующего исследования, а также соотнесены выявленные нарушения
Состояние когнитивных операций грамматикализации у детей с ограниченными возможностями здоровьяТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
Ранняя диагностика нарушений речевого развития у детейнарушения речи
Различия в средствах коммуникации у обучающихся младших классов с отсутствием общеупотребительной речи при умеренной и тяжелой умственной отсталости умеренной и тяжелой умственной отсталостью при отсутствии общеупотребительной речи.
Страница 19 из 3240
Фасеты
Партнеры
Индексация
