Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 216971

Страница 2 из 21698

Проблема преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях реализации ФГТ и ФГОСВ статье рассматривается актуальная проблема преемственности дошкольного и начального образования в

Умозрительное моделирование как методологический прием по выявлению принципов репрезентации мировоззренческих идей в иллюминации средневековой картографииКревченко Елена Викторовна.
Умозрительное моделирование как методологический прием по

ABOUT CONTINUITY OF UNDERGRADUATE AND GRADUATE EDUCATIONAL PROGRAMSОбсуждаются условия преемственности основных образовательных программ бакалавриата и магистратуры

Преемственность в правореализиции: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук: специальность 12.00.01 - теория и история права и государства; история учений о праве и государстве

О реализации принципа преемственности при обучении РКИ на довузовском и вузовском этапахРассматриваются вопросы реализации принципа преемственности при обучении русскому языку как

Принцип преемственности в совершенствовании непрерывной подготовки педагогических кадров: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: специальность 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образованияПринцип преемственности в совершенствовании непрерывной подготовки педагогических кадров

Принцип преемственности в совершенствовании непрерывной подготовки педагогических кадров: Автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01Принцип преемственности в совершенствовании непрерывной подготовки педагогических кадров: Автореф

Особенности реализации преемственности при переходе с I на II ступень общего среднего образованияВ статье определены особенности, учет которых необходим для успешной реализации преемственности

Состояние и тенденции преемственности профильного образования в Республике БеларусьВ статье рассматриваются актуальные вопросы эффективной реализации модели “школа - вуз

Развивающая среда как условие реализации преемственности детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастаРаскрывается роль развивающей среды в обеспечении принципа преемственности обучения в детском саду

Страница 2 из 21698