Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 47835

Страница 20 из 4784

Целесообразность организации элективного курса по иностранному языку в техническом УВОпрактико-ориентированный метод

Формирование навыков осознанного чтения задач по математике в процессе абилитации обучающихся с легкой умственной отсталостью с опорой на личностно-ориентированный и индивидуально-дифференцированный подходы личностно-ориентированный и индивидуально-дифференцированный подходы. В работе изучена и проанализирована

Формирование навыков осознанного чтения задач по математике в процессе абилитации обучающихся с легкой умственной отсталостью с опорой на личностно-ориентированный и индивидуально-дифференцированный подходы математике в процессе абилитации обучающихся с легкой умственной отсталостью с опорой на личностно-ориентированный

Формирование умения решать задачи на уроках математики на основе личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к обучающимся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД

Роль преподавателя иностранных языков в обучении студентов неязыковых факультетов использованию проектных приемовличностно ориентированный подход

Методологические основания реализации сопровождаемого проживания людей с инвалидностьюЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД

Риск-ориентированный подход при проведении контрольных мероприятий: выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 38.03.01 - ЭкономикаРиск-ориентированный подход при проведении контрольных мероприятий: выпускная бакалаврская работа

Риск-ориентированный подход проведения инвентаризации: выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 38.03.01 - ЭкономикаРиск-ориентированный подход проведения инвентаризации: выпускная бакалаврская работа по направлению

Личностно-ориентированный подход в формировании информационной компетентности студентов вуза: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01
Личностно-ориентированный подход в формировании информационной компетентности студентов вуза

XXIII Ершовские чтения: межвузовский сборник научных статей. С. 46-47. Индивидуально-ориентированный подход в формировании профессионально-педагогических умений и компетенций студентов факультета физической культуры
XXIII Ершовские чтения: межвузовский сборник научных статей. С. 46-47. Индивидуально-ориентированный

Страница 20 из 4784