Сетевые образовательные программы дополнительного образования взрослыхСетевые образовательные программы дополнительного образования
взрослых Психолого-педагогические факторы эффективности дополнительного образования взрослых взрослых в высшем учебном заведении. Выявлены и систематизированы психолого-педагогические факторы, которые
Методологический подход к формированию «конструктора» образовательного контента программ «дополнительного образования
взрослых», направленных на получение знаний в процессе дистанционного
Образование взрослых как социально-педагогическая проблема возрастающая роль на современном этапе развития государства. Рассмотрено понятие «
образование взрослых» как
Организация дополнительного образования взрослых в МГУ имени А. А. КулешоваВ статье рассматриваются направления развития дополнительного образования
взрослых в условиях