По вашему запросу найдено документов: 14589
Страница 3 из 1459
Роль игрофикации в образовании: опыт создания игрового модуля педагогических целей. Кроме того, описан опыт реализации графической составляющей для игрового модуля для МООК
Психолого-педагогическая поддержка
учащихся в профессиональном самоопределении на этапе
довузовской подготовки самоопределении
слушателей подготовительного отделения.
Модель поведения обучающегося, полученная с использованием технолгии машинного обучения информации. Популярность массовых открытых онлайн-курсов (МООК) позволила накапливать информацию о поведении
Технологии продвижения образовательного проекта в контексте современной теории коммуникации (на примере МООК): магистерская диссертация по направлению подготовки: 47.04.01 - Философия примере МООК): магистерская диссертация по направлению подготовки: 47.04.01 - Философия
Возможности использования и адаптации МООК-курсов под образовательные траектории «Цифровых кочевников»: магистерская диссертация по направлению подготовки: 42.04.01 - Реклама и связи с общественностьюВозможности использования и адаптации МООК-курсов под образовательные траектории «Цифровых
Педагогический дизайн массовых открытых онлайн – курсов (МООК) как инструмент коммуникативного воздействия: магистерская диссертация по направлению подготовки: 42.04.01 - Реклама и связи с общественностьюПедагогический дизайн массовых открытых онлайн – курсов (МООК) как инструмент коммуникативного
Разработка и апробация игрового модуля для МООК «Мой друг - робот»: магистерская диссертация по направлению подготовки: 09.04.03 - «Прикладная информатика»Разработка и апробация игрового модуля для МООК «Мой друг - робот»: магистерская диссертация по
МООК - новые возможности для развития дополнительного профессионального образованияМООК - новые возможности для развития дополнительного профессионального образования
Анализ опыта использования массового открытого онлайн-курса как компонента университетского курса иностранного языкаМООК
Страница 3 из 1459
Фасеты
Партнеры
Индексация
