ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В СИСТЕМЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ
ПРЕДИКТОРОВ ДОСТИЖЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЦЕЛЕЙ представления понятия "
способности". Отмечается, что определение личностного профиля успешного старшеклассника
Общенаучная категория следа: судебно-экспертный аспект-воспоминания, а также
умственные следы. Предложено обратить внимание на электронные следы-данные, виртуальные