Обучение иностранному языку курсантов военного вуза в условиях самоорганизации вузе, практический опыт в области иноязычной подготовки
курсантов позволили выявить дефицит иноязычной
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ АДАПТАЦИИ КУРСАНТОВ СПЕЦСЛУЖБ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ АДАПТАЦИИ
КУРСАНТОВ СПЕЦСЛУЖБ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Рукопашный бойБойко, Е. Д.,
Федоренко, П. В.,
Федоренко, В. В.,
Фолынсков, И. А.,
Гогонин, О. А.,
Концевич, Ю. А. подготовки и спорта, командиров подразделений и
курсантов, проходящих
обучение в военных учебных заведениях
Ускоренное передвижениеФедоренко, В. В.,
Федоренко, П. В.,
Гогонин, О. А.,
Концевич, Ю. А.,
Ильяшенко, О. О.,
Чеченец, С. И. культуры, командиров подразделений и
курсантов, проходящих
обучение в военных учебных заведениях
Основные структурные компоненты профессионально-прикладной физической подготовки курсантов три аспекта:
обучение боевым приемам борьбы и их совершенствование, совершенствование собственно
Трансформации ролевой структуры межличностного взаимодействия курсантовТрансформации ролевой структуры межличностного взаимодействия
курсантов