Инженерно-педагогическое образование – миф, парадокс или социокультурный феноменИнженерно-педагогическое образование – миф,
парадокс или социокультурный феномен
Динамический парадокс системы К. С. Станиславского: закон органического творчестваДинамический
парадокс системы К. С. Станиславского: закон органического творчества
Парадокс гедонизма как средство обоснования моралиПарадокс гедонизма как средство обоснования морали