НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС ДОШКОЛЬНИКОВ
С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА в нейропсихологическом статусе у дошкольников
с разным уровнем эмоционального
интеллекта. В
Развитие связной письменной речи у старших школьников с нарушением интеллекта письменной речи, но практически нет рекомендаций по развитию письменной речи у детей
с интеллектуальными
Социально-психологическая адаптация детей с нарушением речи методом арт-терапииСоциально-психологическая адаптация детей
с нарушением речи методом арт-терапии
Формирование пространственной ориентировки у старших дошкольников с нарушением зренияПроблема пространственной ориентировки детей
с нарушением зрения является очень актуальной темой в