Активно-двигательный метод развития музыкального мышления в классе профессора А. ПирсВ статье рассматриваются некоторые аспекты
музыкально-педагогической деятельности американского
Музыкально-эстетическое воспитание обучающихся
как научно-педагогическая проблема определение
музыкально-эстетического воспитания применительно к дошкольному возрасту. Выделены компоненты
МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В ТАТАРСТАНЕ: ИЗ ПРОШЛОГО В БУДУЩЕЕМУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В ТАТАРСТАНЕ: ИЗ ПРОШЛОГО В БУДУЩЕЕ