Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 70469

Страница 8 из 7047

Модель психолого-педагогического сопровождения родителей дошкольников в условиях инклюзивной образовательной организации
Саванникова, Н. С.
родительских установок PARI». В ходе реализации модели психолого-педагогического сопровождения родителей детей
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в образовательном учреждении
Сердюк, О. А.
В данной работе рассмотрена специфика психолого-педагогического сопровождения детей с расстройства
Применение сенсорных игр для формирования мелкомоторных действий у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра в процессе психолого-педагогического сопровождения их образования
Софронова, Е. В.
психолого-педагогического сопровождения по формированию мелкомоторных действий у детей младшего школьного
Научно-методическое сопровождение подготовки классных руководителей в современной системе образования: оценка изменений и перспектив
Лаврентьева, З. И., Кохан, Н. В., Мурзалимова, А. Ж., Ромм, Т. А.
выступили подходы психолого-педагогического сопровождения, научно-методического обеспечения, концепции
Современные аспекты психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста
Огнева, Ж. А.
Современные аспекты психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста
Проект программыandquot;Развитие системы специального (де-фектологического) образования и научно - методического обеспечения психолого-педагогического сопро-вождения лиц с особыми образова-тельными потребностями в Республи-ке Татарстанandquot;
Ахметзянова Анна Ивановна
- методического обеспечения психолого-педагогического сопро-вождения лиц с особыми образова
Исследование родительской компетенции в условиях организации психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с нарушениями слуха
Молчанова, Л. Н., Чеканова, А. В.
Исследование родительской компетенции в условиях организации психолого-педагогического
Особенности педагогического сопровождения самоопределения школьников
Кормакова, В. Н., Мушта, А. О.
Описываются особенности педагогического сопровождения самоопределения школьников как части процесса
Модель психолого-педагогического сопровождения образования детей с нарушениями речи в отношении саморегуляции их поведения
Нигматзянова, Е. А.
этапа эксперимента. В третьей главе представлена модель психолого-педагогического сопровождения
Модель психолого-педагогического сопровождения дошкольников в период подготовки к обучению в школе
Бугрова, А. А.
Магистерская диссертация посвящена психолого – педагогическому сопровождению дошкольников в период

Страница 8 из 7047

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core