Принципы развития иноязычной речевой деятельности студентов неязыкового вузаАнализируется обучение иностранному языку на основе принципов
личностно ориентированного обучения
Разноуровневое обучение как средство повышения качества учебного процессаВ последнее время особую важность принимают технологии
личностно ориентированного обучения и среди
Содержание понятия "качество рабочей силы"». Первое - социальное (
личностно-ориентированное), которое подразумевает, кроме прочих, существование