О соотношении положения учителя в обществе и его сознания165.12
Субъект познания. Объект познания. Сознание в целом. Теоретико-познавательный
субъект Ценностное содержание нравственных идеалов165.12
Субъект познания. Объект познания. Сознание в целом. Теоретико-познавательный
субъект Взаимодействие «преподаватель – студент» в образовательном пространстве университета отношения партнерства, взаимоуважения и учета «Я» другого, создаются
субъект-объектные и
субъект Гуманистические идеи в контексте анализа феномена рациональности165.12
Субъект познания. Объект познания. Сознание в целом. Теоретико-познавательный
субъект