Материалов:
1 005 021

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 698015

Страница 1 из 69802

Организационно-содержательная модель системы комплексного сопровождения детей с тяжелыми множественными нарушениями развития абилитации детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Исследование уровня информированности педагогов, работающих с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития, в Армении педагогам, работающим с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития по выявлению трудностей на

Использование метода систематизированного наблюдения для оценки самообслуживания детей с тяжелыми множественными нарушениями развития формирования навыков самообслуживания детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Сенсорное воспитание детей со сложными нарушениями развития сенсорно-перцептивной сферы детей 3-5 лет с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Педагогические условия формирования коммуникативных навыков у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития во внеурочной деятельности коммуникативных навыков у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития во внеурочной деятельности

Педагогические ожидания родителей, воспитывающих ребенка с тяжелыми множественными нарушениями развития множественными нарушениями развития образовательной программы по критериям их адекватности с точки зрения

Инновационный подход к разработке технологии обследования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития возраста с тяжелыми множественными нарушениями развития.

Сопровождение детей с тяжелыми множественными нарушениями развития и их семей в условиях центра дневного пребывания множественными нарушениями развития.

Технологии социально-коммуникативной реабилитации детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Технологии социально-коммуникативной реабилитации детей с тяжелыми и множественными нарушениями

Организация и управление урочной и внеурочной деятельности обучающихся с тяжёлыми и множественными нарушениями развития множественными нарушениями развития достигается при тщательном анализе полученных результатов и их учете в новом

Страница 1 из 69802