Материалов:
1 081 645

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 814848

Страница 1 из 81485

Толерантная речевая коммуникация: лингводидактическая теория и практика
Просвиркина Ирина Ивановна
Толерантная речевая коммуникация: лингводидактическая теория и практика
ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРИ КОНСТРУИРОВАНИИ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ
Просвиркина И.И., Куликова Е.Ю., Фролова А.М.
Рекомендации абитуриентам для подготовки к вступительному экзаменационному испытанию по русской литературе: методические указания
Борисова, И. М., Просвиркина, И. И.
"Культурные смыслы" тестовых заданий РКИ (на примере субтестов "Аудирование" и "Чтение")
Просвиркина, И. И., Куликова, Е. Ю.
материалов по русскому языку, с помощью которых проверяются не только коммуникативные знания, но и знания
Образовательная этнометодическая модель как способ лингвокультурной адаптации трудовых мигрантов
Просвиркина, И. И., Куликова, Е. Ю., Кулешова Р.В., Р. В.
русскому языку трудовых мигрантов из Республики Таджикистан, описание сконструированной модели и анализ
Влияние управления человеческими ресурсами на результаты деятельности банков на российском рынке: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук: специальность 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент)
Просвиркина Е. Ю. (Елена Юрьевна)
.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством (менеджмент)
КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНЫЕ АСПЕКТЫ ДИАГНОСТИКИ ОСТРЫХ РЕСПИРАТОРНЫХ ИНФЕКЦИЙ У ДЕТЕЙ
МУРЗАБАЕВА, Р.Т., БУРГАНОВА, А.Н., ПРОСВИРКИНА, Т.Д., АХТАРОВА, Л.Р., АБРАШИНА, Н.А., АРИЯ, Э.М.
Полиэтиологичность группы ОРВИ, высокая восприимчивость населения к респираторным вирусам и их
Формирование навыков аудирования и говорения в современной образовательной среде с использованием метода "мобильное видео"
Куликова Е.Ю., Просвиркина И.И., Фролова А.М.
Возникновение новых форм современного искусства повлияло на образовательную среду и роль в ней
Классификация жанров студенческого мобильного видео, создаваемого на занятиях по русскому языку как иностранному
Просвиркина И.И., Фролова А.М.
Цель исследования - на основе универсальных параметров описать и классифицировать «единицы учебного
Язык и литература в зеркале культуры: образовательные возможности диалога в области гуманитарных наук
Авдеева И.Б., Амарова Д.В., Будехин С.Ю., Виногородская В.А., Вишнякова С.А., Володина Е.Н., Гладкая Е.Ф., Дерунова А.М., Иванчук И.А., Константинова Л.А., Коренева А.В., Лёвушкина А.М., Мельников Е.С., Нагатаева А.С., Новосад К.Ю., Новосельцева Н.В., Ногайбаева С.Т., Орлов Е.А., Пермана М.И., Пушкарёва К.Ф., Просвиркина И.И., Рыжкова И.В., Романова Н.Н., Руколеева Л.В., Скорикова Т.П., Тапилин Т., Тихоновецкая И.П., Фролова А.М., Черкашина Т.Т., Цыбенко Е.А., Харина И.В., Хромов С.С., Шульц О.Г., Ян Даньдань, Ян Юнья, Ян Хуэй
преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных специальностей.

Страница 1 из 81485

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core