Психологические особенности детей с особыми образовательными потребностямиВ статье дано определение понятию «
дети с особыми образовательными
потребностями» и выделены группы
Нарушение соматогностических функций у детей с особыми образовательными потребностямиВ статье представлены наблюдения и опыт работы учителя-логопеда
с детьми 5-6 лет
с речевыми
Особенности пространственных и временных представлений младших школьников с трудностями в обученииОсобенности пространственных и временных представлений младших школьников
с трудностями в обучении