Когнитивный стиль и особые образовательные потребности обучающихся с нарушениями аутистического спектра; охарактеризованы когнитивный стиль, когнитивные особенности и соответствующие им
образовательные потребности Географические особенности развития инфраструктуры образовательных услуг в Российской Федерации методические подходы к определению нормативной
потребности субъектов Российской Федерации в объектах
Образовательные потребности студентов в контексте карьерных планов (на примере ТГУ)Образовательные потребности студентов в контексте карьерных планов (на примере ТГУ)