Теоретико-методологический подход к дефиниции понятия «цифровая грамотность» — цифровой грамотностью. В статье предложен
методологический подход к определению понятия цифровой
Отношения личности при нарушениях в развитии: реабилитационно-педагогический контекстВ статье на основе
теоретико-методологического подхода раскрываются релятивная природа и
Теоретико-методологическое обоснование условий развития детской одаренностиВ статье представлено авторское осмысление
теоретико-методологических основ проблемы развития