Материалов:
1 081 645

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 39469

Страница 1 из 3947

Психологические детерминанты развития выученной беспомощности у педагогов
Сыманюк, Э. Э., Symanyuk, E. E.
The author analyses psychological dominants determining the development of teachers' learned
Особенности взаимосвязи выученной беспомощности и дезадаптации подростков
Горфинкель, В. А., Лисицина, В. А., Gorfinkel, V. A., Lisicina, V. A.
In the study, an analysis was made of the relationship between learned helplessness
Исследование феномена выученной беспомощности у адаптивных и дезадаптивных подростков
Gorfinkel, V. A., Byakova, M. V., Горфинкель, В. А., Бякова, М. В.
The article examines the results of the study of the phenomenon of learned helplessness in adaptive
Ведущая активность как фактор преодоления личностной беспомощности в образовательном процессе (на материале изучения поведения младших школьников и подростков)
Vjatkin, B. A., Davydova, E. S., Zabelina, E. V., Вяткин, Б. А., Давыдова, Е. С., Забелина, Е. В.
helplessness in educational process by stimulating the leading age-related activity. The methodology is based
Комплексный подход к коррекции тревожности, выученной беспомощности и хронической неуспешности у младших школьников
Бутенко, В. Н., Аникина, М. А., Артюхова, Т. Ю., Волкова, О. В., Butenko, Vera N., Anikina, Marina A., Artyukhova, Tatyana Yu., Volkova, Olesya V.
, learned helplessness and chronic failure in primary school children. The article presents a systematic
Antidepressant-like effects of mild hypoxia preconditioning in the learned helplessness model in rats
Rybnikova Elena
days) have been studied in the learned helplessness model of depression in rats. Male Wistar rats
RELATION OF CONFIDENCE AND MOTIVATION IN THE IMPLEMENTATION OF PROFESSIONAL DISTANCE
Rushina M.A., Arutyunyants M.A.
learned helplessness
Unemployment and self-concept - a contribution to a controversy
Wacker, A., Kolobkova, A.
LEARNED HELPLESSNESS
ПЕРЕЖИВАНИЕ БЕСПОМОЩНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ПЕДАГОГОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Федосеева А.М., Бабкина Н.В.
with different experience of working with students with learning disabilities. Differences were revealed
Features of Students’ Attributional Style
Ignatova, V., Baranovskaya, L., Kudryavtsev, M., Galimova, A., Galimov, G., Dagbaev, B., Doroshenko, S., Kamoza, T., Harutyunyan, T., Kondratyuk, T., Plotnikova, I.
. Seligman’s theory of learned helplessness and depression. M. Seligman and his followers experimentally

Страница 1 из 3947

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core