Содержание и формы взаимодействия ДОУ и семьи в процессе литературного развития дошкольников взаимодействия ДОУ с семьей. Представленная модель взаимодействия педагогов
и родителей реализует художественно
Особенности воспитания одаренных детей неординарности, одаренности
и талантливости, впоследствии от этого будет зависеть самооценка ребенком собственных
Integration of Digital Technologies in Preschool Education: Problems and SolutionsРассматривается практика использования цифровых технологий в работе с детьми младше пяти лет
и их
Семейные факторы самореференции образа тела у девочек и мальчиков подросткового возрастаБелогай, К. Н.,
Морозова, И. С.,
Борисенко, Ю. В.,
Бугрова, Н. А.,
Belogai, K. N.,
Morozova, I. S.,
Borisenko, Y. V.,
Bugrova, N. A. задает стандарты в оценке телесности, которые транслируются детям
и подросткам в коммуникативном процессе
Воспитание мировоззренческих представлений о домашнем очаге и уюте у младших школьниковВоспитание мировоззренческих представлений о домашнем очаге
и уюте у младших школьников