Модели цифровой компетентности государственных служащих: подходы к формированию и оценке труда и социальной защиты Российской Федерации, но
профессиональные знания и
навыки в области
Идеальный педагог высшей школы: личностные качества и социально-профессиональные компетенции преподавателей являются узкоспециализированные
навыки и общая эрудированность; методологические
навыки