Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 12225

Страница 24 из 1223

Проблема моделирования процесса формирования профессиональной идентичности студентов – будущих педагогов с позиций ценностно-смыслового подхода
Белякова, Е. Г.
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Дополнительное профессиональное образование специалистов социальной сферы: сущность и содержание
Лапшина, С. А.
В статье рассмотрено непрерывное профессиональное образование как одно из условий эффективной
О сопровождении в процессе профессионального становления педагогов
Коротаева, Е. В., Андрюнина, А. С.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Методика развития иноязычной межкультурной компетенции будущих судоводителей во внеаудиторной работе
Сергеева, Н. Н., Походзей, Г. В.
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Особенности формирования ответственности у будущих специалистов среднего звена в процессе дуального обучения
Днепров, С. А., Шорохова, Е. В.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Творческо-педагогическое взаимодействие учебного заведения и базового предприятия в конкурсах профессионального мастерства
Галагузова, М. А., Гайнеев, Э. Р.
СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Проектирование содержания дополнительного профессионального образования на основе профессиональных стандартов
Мулявина, Э. А.
профессиональное образование
Школьно-университетское партнерство как условие повышения качества подготовки педагога-психолога
Васягина, Н. Н., Егорова, М. А., Максимова, Л. А., Минюрова, С. А.
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Профессиональные организации – движущая сила развития американской социальной работы
Целых, М. П.
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Место индивидуально ориентированного оценивания в профессиональном образовании
Гузева, А. И.
ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Страница 24 из 1223

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core