Компоненты методической системы обучения студентов в условиях непрерывной информационной подготовки образовательного процесса, к проведению которых должен быть готов бакалавр или магистр независимо от профиля
ВИРТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА: ОСОБЕННОСТИ И МЕТОДИЧЕСКАЕ ПРОБЛЕМЫ В ЕЁ ПРОЕКТИРОВАНИИ требования к качеству
образовательного процесса опре-деляют потребность выстраивания педагогического
процесса МОДЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖАМОДЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА
НЕОДНОЗНАЧНОСТЬ РАСШИРЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ: МЕТОДЫ И ПЕРСПЕКТИВЫНЕОДНОЗНАЧНОСТЬ РАСШИРЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ: МЕТОДЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Электронные ресурсы учреждений повышения квалификации информатизации
образовательного процесса и научных исследований и технология разработки тестовых заданий. Цель
Моделирование адаптивной системы образовательного процесса в электронной среде.Моделирование адаптивной системы
образовательного процесса в электронной среде.
Информационные технологииИнформационные технологии создаются для обеспечения разделения
процесса обработки информации на