Испанско-русские символические и образные соответствия в поэтических переводахИспанско-русские символические и
образные соответствия в поэтических переводах
Методика изучения морфемики и словообразования в школах Беларуси слов. Состав
слова” в шестом классе, его преимущество
по сравнению с формально
Когнитивные основания лингвосемиозиса собственно лингвистическими категориями