Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 58234

Страница 16 из 5824

Уровневые и структурные особенности переживания времени подростков, склонных к девиантному поведению
Золотухина, О. С., Деревянко, Ю. П.
Интегративная модель развития профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в системе повышения квалификации: Автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01
Иванова Л.Ф. (Лариса Филипповна), Масленникова В.Ш. (Научный руководитель), Институт среднего профессионального образования РАО
Интегративная модель развития профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в
Особенности формирования проектной компетентности обучающихся в системе среднего профессионального образования
Кормакова, В. Н., Щеглова, Т. М.
Рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования проектной компетентности у
Формирование эстетической компетентности учащихся младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: специальность 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования
Максимова В. Р. (Вероника Рашитовна)
Формирование эстетической компетентности учащихся младшего школьного возраста в условиях
Сравнительный численный анализ временных структур доходности в зависимости от размерности модели
Самаль, Татьяна
временной структуры. Проводится сравнительное численное исследование поведения форвардной кривой и кривой
Психологические особенности коммуникативной компетентности будущих педагогов-психологов
Калашник, Е. В.
Психологические особенности коммуникативной компетентности будущих педагогов-психологов
Исследование рече-коммуникативной функции прогностической компетентности младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Ахметзянова Анна Ивановна, Сайфуллина Надежда Алексеевна
Исследование рече-коммуникативной функции прогностической компетентности младших школьников с
Психолого-педагогические аспекты соотношения понятий "коммуникативно-речевая культура" и "коммуникативно-речевая компетентность"
Чистобаева, А. Ю.
модели коммуникативно-речевой компетентности
Метакогнитивное обучение как средство развития конфликтной компетентности руководителя образовательной организации
Лукина, А.С.
Обозначены подходы к разработке эффективных программ развития конфликтной компетентности
Математическая модель и время задержки отраженного сигнала при гидроакустическом синтезе апертуры антенны
Гейстер, С. Р., Чан Тай Чонг
Рассматривается математическая модель временной структуры отражений в приложении к

Страница 16 из 5824

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core