Материалов:
1 081 645

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 218442

Страница 2 из 21845

Classical texts in the teaching of Spanish as a foreign language: Investigation of a case study of 2018-2023 curriculum истории, социальных процессах и этапах развития культуры страны изучаемого языка. Авторы обосновывают

ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИИнтерес к изучению русского языка всегда был довольно высоким, а в последнее время наблюдается

Регионы России в сознании носителя современного русского языка, которое осуществляется в интересах преподавания русского языка как иностранного с целью разработки

Изучение романа «Селестина» на занятиях испанским языком в вузе испанского языка как иностранного в вузе. Методы, использованные в процессе нашей работы, - это анализ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-МЕТОДА НА КУРСАХ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА метода имеет большое практическое значение для преподавания китайского языка как иностранного.

УЧЕТ РОДНОГО ЯЗЫКА ОБУЧАЕМЫХ НА ПРИМЕРЕ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА И РИОПЛАТСКОГО ГОВОРА В КОНТЕКСТЕ ЭТНООРИЕНТИРОВАННОЙ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ вероятность интерференции, разработать эффективную методику преподавания русского как иностранного в аудитории

К вопросу изучения лексики на уроках русского языка как иностранногоК вопросу изучения лексики на уроках русского языка как иностранного

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЗЫКИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА)В данной статье поводится анализ эффективности использования музыки на уроках испанского языка

ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ИДИОМАТИЧЕСКИХ ВАРИАНТОВ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА преподавания испанского языка с учетом специфики идиоматических вариантов, присутствующих в нем.

РОЛЬ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ: ВЗГЛЯД СТУДЕНТОВСтатья посвящена анализу роли невербальных средств в преподавании русского языка как иностранного

Страница 2 из 21845