ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИИнтерес к изучению русского
языка всегда был довольно высоким, а в последнее время наблюдается
Регионы России в сознании носителя современного русского языка, которое осуществляется в интересах преподавания русского
языка как иностранного с целью разработки
Изучение романа «Селестина» на занятиях испанским языком в вузе испанского языка как иностранного в вузе. Методы, использованные в процессе нашей работы, - это анализ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-МЕТОДА НА КУРСАХ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА метода имеет большое практическое значение для преподавания китайского
языка как иностранного.
К вопросу изучения лексики на уроках русского языка как иностранногоК вопросу изучения лексики на уроках русского
языка как иностранного ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЗЫКИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА)В данной статье поводится анализ эффективности использования музыки на уроках
испанского языка ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ИДИОМАТИЧЕСКИХ ВАРИАНТОВ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА преподавания
испанского языка с учетом специфики идиоматических вариантов, присутствующих в нем.
РОЛЬ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ: ВЗГЛЯД СТУДЕНТОВСтатья посвящена анализу роли невербальных средств в преподавании русского
языка как иностранного