По вашему запросу найдено документов: 13461
Страница 3 из 1347
Состав и использование программного обеспечения при проектировании цифровых устройств в ходе гибридного обучения онлайн режиме с программными модулями
компьютера в лаборатории университета.
Адаптивная генерация псевдослучайных тестов цифровых устройств РЭА и ЭВА РЭА и ЭВА и реализация подхода в системе AGAT, разработанной в лаборатории «FPGA
Инновационность как основа развития информационно-коммуникативных компетенций современного педагога технология организации психолого-педагогической лаборатории учителя в виде цикла логически взаимосвязанных
Использование программного обеспечения при проектировании цифровых устройств в ходе гибридного обучения лаборатории университета. Предложено
создать базу данных учебных проектов для обеспечения преемственности
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ «АРХИМЕД» В УЧЕБНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ «АРХИМЕД» В УЧЕБНОЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Будь в курсе цифровых гуманитарных исследований : монографияцифровые гуманитарные исследования
ПЕРСПЕКТИВЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ КВАЗИПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ цифровых образовательных ресурсов, включающих симуляционные комплексы, виртуальные лаборатории и реальные
Генерация цифровых последовательностей в блоке синтеза звука для цифрового музыкального инструментаЦифровые методы
Методика разработки и внедрение технической онлайн лаборатории в учебный процессРассматривается методика разработки и внедрения технической онлайн лаборатории в учебный процесс
Цифровые компетенции учителя как субъекта образовательной деятельности в его индивидуальной траектории развитияЦифровые компетенции учителя как субъекта образовательной деятельности в его индивидуальной
Страница 3 из 1347
Фасеты
Партнеры
Индексация
