Стратегии преодоления и толерантность к неопределенности учащихся старших классов толерантность к неопределенности учащихся
старших классов. С помощью полученных данных в исследовании выявлена
Система ведущих поликультурных компетенций учащихся старших классовПесков И. В.
Система ведущих поликультурных компетенций учащихся
старших классов [Электронный
Исследование проблемы сложностей во взаимоотношениях у учителей и учеников старших классов старших классов [Электронный ресурс] / М. О. Соболева
// Сборник статей и тезисов "Студенческая наука
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ КЛИПОВОГО МЫШЛЕНИЯ У МОЛОДОГО ПОКОЛЕНИЯ у молодого поколения на примере учащихся средних и
старших классов общеобразовательных организаций
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью в старших классах школы уровни коммуникативных навыков обучающихся с умственной отсталостью
старших классов школы. Составлена и
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью в старших классах школы уровни коммуникативных навыков обучающихся с умственной отсталостью
старших классов школы. Составлена и