Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 29511

Страница 7 из 2952

Implementing the principles of CLIL technology in the educational process of engineering university
Galitsyna, I. V.
This paper describes the development and application of main principles of CLIL technology
Применение ИКТ в процессе обучения дисциплин на иностранном языке в вузе
Зарипова Рината Раисовна, Салехова Ляйля Леонардовна, Романова Мария Александровна
предметно-языковое интегрированное обучение
Казахстанская модель трехъязычного образования (методологические подходы, принципы и основные стратегии обучения трем языкам)
Сырымбетова, Л. С., Жумашев, Р. М., Ныгметулы, Д., Шункеева, С. А., Жетписбаева, Б. А.
технология CLIL
Особенности предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) студентов нелингвистических направлений подготовки на начальном этапе обучения: выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 45.03.02 - Лингвистика
Коркушко, Полина Витальевна
Особенности предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) студентов нелингвистических
Лингводидактические материалы в учебнике английского языка для филологов с применением технологии CLIL: магистерская диссертация по направлению подготовки: 45.04.01 - Филология
Назарбаева, Наргиза Назарбаевна
CLIL: магистерская диссертация по направлению подготовки: 45.04.01 - Филология
Forming an innovative professional linguistic personality of law school students on the basis of the synergetic approach
Levitan, K. M., Yugova, M. A.
, and the principles and methods of the Content and Language Integrated Learning (CLIL) widely used in the European
Interactive WEB 2.0. Toolss in Content and Language Integrated Learning (CLIL)
Zaripova Rinata Raisovna, Danilov Andrew Vladimirovich, Salekhova Leila Leonardovna
This study reveals the process of using interactive Web 2.0 tools in CLIL (Content and Language
Possibilities of using integrated learning in teaching English in a non-linguistic college
Molchanova I.I., Nikitina A.Y., Ermoshin Y.A., Alontseva N.V., Ruzhentseva T.S.
of the CLIL methodology is efficient for students of a non-linguistic college. © 2017.
Предметно-языковая интеграция в системе лингвистического образования: pro et contra
Тарнаева, Лариса Петровна, Баева, Галина Андреевна
Integrated Learning – CLIL), имеющая большую популярность в европейской системе языкового образования разного
Создание иноязычной профессиональной образовательной среды для студентов-журналистов (на материалах публикаций в американской журнальной прессе)
Пьянзина, Олеся Валерьевна, Шостак, Галина Ивановна
Integrated Learning, CLIL), позволяющего соединить язык (language) и предмет обучения (content). Включение

Страница 7 из 2952

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core